Soldadura

Lab.. 3

Soldadura

RESUMEN

En acá aprenderemos a manejar el cautín, se les mostrara los materiales que serán necesarios para su uso.

Este experimento nos dará a conocer una de las tantas formas de soldar.

INTRODUCCION 

La soldadura es la base de la electrónica, porque nos permite realizar conexiones entre conductores y diversos componentes, teniendo una seguridad mediante su contacto.

La razón por la que se debe tener una buena soldadura es para no causar fallas en el producto que realizamos.

CONCEPTOS

La soldadura consiste en unir partes al soldarlas una con otra con el estaño fundido, que una que se enfrié, tendrán una unión entre ellas.

Es el sistema más utilizado para garantizar la circulación de corriente entre los diferentes componentes de un circuito, es la soldadura puede ser con estaño o aleaciones de este, según las aplicaciones. Se consiguen uniones muy fiables y definitivas, que permiten además sujetar los componentes en su posición y soportan bastante bien los golpes y las vibraciones, asegurando la conexión eléctrica durante un tiempo prolongado.

MEDIDAS DE SEGURIDAD

1. tener las herramientas que se vayan a utilizar en un lugar fuera de otros objetos.
2. Revisar las conexiones eléctricas para dar energía al cautín o estación de soldar
3. Colocar el cautín en sujetador en un lugar que no obstaculice el acceso a los elementos de trabajo.
4. Usar el tamaño de punta del cautín adecuado a la tarea.
5. Asegurarse que la punta del cautín este firmemente sujeta.
6. Limpiar la punta del cautín antes y después de usarla.
7. No sacudir el cautín para quitar el excedente de soldadura de la punta.
8. No olvidar desconectar el cautín al terminar la jornada o la tarea de soldar.

    MATERIALES Y HERRAMIENTAS PARA EL LABORATORIO

• Madera de media pulgada de (20 x 16 cm)
• Clavos
• Martillo
• Cautín o pistola para soldar
• Estaño 
• Pomada o crema de soldar
• Alambre de cobre
• Lima: Herramienta larga de acero, con la superficie rugosa, que se usa para desgastar o alisar materias duras, como el metal o la madera.

      procedimiento

En la madera que tienes como base, debemos hacer un borde interno con los clavos usando un espacio entre 1 a 2 cm entre cada clavo

Al ya tener listo la base echa con los clavos, se procede a armar una especie de malla con los cables de cobre.

Se toma los cables de cobre en algunos casos dichos cables están esmaltados, para ese caso es necesario quitar ese esmalte, existen varias formas, las cuales son: usar acetona, alcohol, en el mejor de los casos lijar las partes que se soldara.

Para empezar la soldadura se toma un poco de crema de soldar, se aplica un poco en el lugar donde se realiza la soldadura, tomamos con el cautín o la pistola que debe estar previamente calentada, y con un poco de estaño aplicamos al primer punto que se tiene.

Repetimos el procedimiento hasta terminar los puntos para soldar.

RESULTADOS 

La soldadura resulta diferente entre los puntos, esto se debe a los distintos grosores de los cables, los cables que son de mayor grosor resulta más complicado de soldar, e implica la mayor utilización de estaño, mientras con los cables delgados son más simples.

En mi caso el cobre que utilice era de tamaño grueso y quedo con grandes cúmulos de estaño.

CONCLUSIÓN 

• Este laboratorio nos permitió conocer las medidas de seguridad que se deben tener en cuenta para la realización de este tipo de actividades propias de la carrera.
• Se aprendió a utilizar y conocer el concepto de soldadura, que es necesaria e importante para realizar distintas prácticas de mantenimiento de computadoras y demás.
• los pasos básicos a seguir con el fin de poner los conocimientos adquiridos en práctica.
• El estudiante afianza el manejo de normas, planteamiento de soluciones a problemas propios, manejo de tiempo y manejo de herramientas.
• Las prácticas de soldadura sin las precauciones apropiadas pueden ser peligrosas para la salud Humana.
• El proceso de soldadura es un medio efectivo de crear uniones resistentes, dúctiles, conductoras tantas térmicas como eléctricas.

Ley de OHM

LEY DE OHM

MEDICIONES DE CORRIENTE Y VOLTAJE

RESUMEN

Este trabajo esta enfocado en la comparación de los valores teóricos obtenidos  en el experimento realizado en clase con ayuda del multímetro

INTRODUCCION

La ley de Ohm es un pilar básico en la electrónica en la actualidad existen infinidades de dispositivos electrónicos, desde los más sencillos hasta los más complejos, en este trabajo intentaremos explicar todo lo que debes  saber del tema

1.  CONCEPTOS PREVIOS

La Ley de Ohm relaciona las magnitudes de voltaje, resistencia e intensidad de la siguiente         manera. Su enunciado es el siguiente:

Con esta expresión vas a ser capaz de calcular en un circuito una magnitud a partir de las otras dos. Para calcular la intensidad calculamos directamente la fracción anterior.

Para calcular el voltaje, vamos a deshacer la fracción, pasando R que está dividiendo al otro lado de la igualdad multiplicando. Nos queda:

Ahora, si queremos calcular R, en la expresión anterior pasamos la I que está multiplicando al otro lado de la igualdad dividiendo, aislando así R. Nos queda:

Conexión de resistencias en serie:

Dos o más resistencias se dice que están en serie, cuando cada una de ellas se sitúa a continuación de la anterior a lo largo del hilo conductor.

Si aplicamos la ley de Ohm a cada una de las resistencias de la figura anterior obtenemos que:

VA−VB=I⋅R1    ⋮   VB−VC=I⋅R2   ⋮   VC−VD=I⋅R3

Si realizamos una suma miembro a miembro sobre las tres ecuaciones, observamos que:

VA−VB+VB−VC+VC−VD=I⋅R1+I⋅R2+I⋅R3 ⇒VA−VD=I⋅(R1+R2+R3) ⇒VA−VD=I⋅R

La ecuación anterior queda asi, si tenemos en cuenta que:

R=R1+R2+R3

Por lo tanto, si te das cuenta , puedes observar que las tres resistencias en serie anteriores

Son equivalentes a una única resistencia cuyo valor es la suma de las tres anteriores.

Conexión de resistencias en paralelo:

Cuando dos o más resistencias se encuentran en paralelo, comparten sus extremos tal y como se muestra en la siguiente figura:

Si disponemos de una resistencia en paralelo, todas las resistencias poseen la misma diferencia de potencial en sus extremos y la intensidad de entrada I se divide entre cada una de las ramas de tal forma que:

I=I1+I2+...+IN

Si aplicamos la ley de Ohm en cada una de las resistencias de la figura:

Sabiendo que la suma de las intensidades de cada resistencia es la intensidad antes de entrar y salir del conjunto formado por las tres resistencias:

De aquí podemos deducir que:

Caso de asociación de dos resistencias:

Generalmente, en los circuitos eléctricos no sólo parecen resistencias en serie o paralelo, si no una combinación de ambas. Para analizarlas, es común calcular la resistencia equivalente calcular la resistencia equivalente de cada asociación en serie y/o paralelo sucesivamente hasta que quede una única resistencia.

Para entender mejor,como abordar este tipo de asociaciones, lo ilustraremos con un ejemplo. Imagina el siguiente esquema de resistencias:

En este caso, puedes comprobar que hay dos resistencias en serie (R2 y R3), y ambas en paralelo con R1. Para poder asociarlas en paralelo, debe haber únicamente una resistencia en cada rama, por lo que en primer lugar asocairemos las que se encuentran en serie:

Ahora es posible asociar en paralelo el nuevo circuito obtenido:

2. MATERIAL Y HERRAMIENTAS DE LABORATORIO

• RESITENCIAS

• MULTIMETRO O TESTER

• PROTOBOARD

• SOFTWARE: para los diseños de los gráficos y el cálculo del circuito se emplean los siguientes: Electronics Workbench y Cicuit Wizard.

3. EXPERIMENTO

Circuito en serie:

Cálculos teóricos:

Resistencias:

R1=3.3k [Ω]

R2=2.2k [Ω]

R3=2.2k[Ω]

Resistencia total:

Rt=R1+R2+R3=3.3k [Ω]+ 2.2k [Ω]+ 2.2k [Ω]

Rt=7.7k[Ω]

Corriente:

Voltaje en cada resistor:

Voltaje total:

Vtotal=V1+V2+V3=(3,85+2,57+2,57)[V]

Vtotal=8,99[V]

Potencia total:

Pt=I*V=1,17m[A]x 9[V]=10,53m[A]

Potencia en cada resistor:

Pr1=1,17m[A]x 3,85[V]=4,50m[W]

Pr2=1,17m[A]x 2,57[V]=3,0069m[W]

Pr3=1,17m[A]x 2,57[V]= 3,0069m[W]

Pt=Pr1+Pr2+Pr3=10,5138m[W] -->10,51m[W]

CALCULO DE ERRORES:

Error absoluto:

V1

Ea=3,85[v]- 3,85[v]=0

V2

Ea=2,55[v]- 2,57[v]=0.02[v]

V3

Ea=2,55[v]- 2,57[v]=0.02[v]

CORRIENTE TOTAL

Ea=1,17m[A]- 1,17m[A]=0

Error relativo:

1_-Implemente el circuito mostrado en la figura y mida la resistencia total del circuito compare los resultados obtenidos con los teóricos.

2_- Seleccione su instrumento (tester digital) en la posición de corriente continua o miliamperímetro (c.c. o d.c.). Obtenga la lectura de la corriente que circula a través del circuito.

3_-Seleccione su instrumento en la posición de voltaje para c.c. o d.c. y a continuación mida las tensiones sobre cada resistor (V1, V2 y V3) y compare la suma con la batería de 9 [V]. Anote los valores obtenidos y compárelos con los teóricos.

4_- Calcule la potencia total entregada por la fuente y la potencia consumida por cada resistor y compárelas.

¿Qué instrumento es sobresaliente?

El instrumento más cercano al resultado teórico es el multímetro, ya que los datos son mas aproximados, mientras que el analógico muestra un resultado un poco lejano al resultado requerido.

Circuito en paralelo:

Cálculos Teóricos:

Resistencias:

Resistencia total:

Voltaje:

Corriente:

Potencia:

1_- Con el instrumento en la posición de Ohm (óhmetro) mida la resistencia equivalente o total del circuito como se muestra en la figura, anote el resultado obtenido y compárelo con el teórico.

1. Conecte la batería de 9[V] y adopte su instrumento en la opción de voltímetro en d.c. mida el voltaje del circuito, anote el valor obtenido y compárelo con el teórico. ¿Existe alguna diferencia?, indique el por qué.       
2. Desplace el conmutador del instrumento a la posición de corriente continua, mida la corriente que atraviesa en cada resistor (I1, I2 e I3) .Anote las lecturas obtenidas y compárelas con las teóricas.    
3. Calcule la potencia entregada por la fuente de alimentación y compare con la suma de potencias consumida por cada resistor.  

Circuito mixto:

Cálculos Teóricos:

Resistencias:

Resistencia total:

Corriente:

Voltaje en cada resistencia:

Potencia en cada resistencia:

Potencia total:

1. Con su multímetro configurado como óhmetro mida la resistencia total o equivalente del circuito. Anote la lectura obtenida de su instrumento y compárela con la teórica.    
2. Conecte la alimentación de 9[V] y seleccione la posición de voltímetro para d.c. en su tester, mida las tensiones del circuito anote las lecturas y compárelas con las obtenidas en la teoría.        

3. Configure su multímetro con el amperímetro de d.c. y mida las intensidades que circulan a través del circuito. Anote los valores obtenidos y compárelos con los valores teóricos.        

4. Al igual que en los puntos anteriores calcule la potencia entregada por la fuente y compárela con la suma de las absorbidas por los resistores.      

RESULTADOS Y DISCUSIÓN

Los resultados fueron satisfactorios en el experimento ya que la ley de Ohm  despejo mucho de las dudas que se tenía demostrando que la ley es muy importante en el área de la electrónica y en la carrera de Ingeniería de sistemas

CONCLUSIÓN

- Durante el proceso y desarrollo de los diferentes circuitos, tuvimos algunos problemas en cuanto a las mediciones y hallar el valor exacto de cada circuito.

-Al realizar las mediciones nos dimos cuenta que el valor de corriente y voltaje varían en los distintos multímetros que se usaron para el experimento

-En el  proceso de realizar el laboratorio pudimos identificar que el multímetro  analógico de un compañero es mas exacto pero no tan preciso pero se creo q ambos multímetros son buenos para realizar el laboratorio